未来5年，大学有这些变化！

根据国务院发布的《教育发展“十五五”规划》，中国高等教育将在未来五年内迎来一系列重要变革。

“双一流”建设高校的本科招生计划将扩大，预计新增超过10万名本科生。同时，将适度扩展“双一流”建设的范围，重点支持战略必争领域，新增一批高水平建设高校和学科。规划还将加强基础学科建设，促进其与应用学科的协同发展，并特别关注支持引领新质生产力发展的新兴交叉学科。此外，将完善顶尖学科的孵化机制，建设数理化生和文科国家高层次人才培养中心，并打造具有全球影响力的博士研究生教育基地。为匹配建设目标，还将深化“双一流”建设的机制和评价改革，探索差异化的支持和评价方式。

在应用型本科教育方面，目标是建设约200所高水平应用型本科高校，并支持有条件的本科高校发展优质特色学科专业。同时，将进一步改善高校的办学条件，并推动高校与地方、行业企业合作，共建区域产教融合创新平台、智库、工程技术创新中心以及技术转移转化平台。

为增加优质高等教育资源的供给，规划将多渠道扩大供给，并将新增资源适度向人口大省、中西部地区和民族地区倾斜。区域协调发展方面，将健全东西部高校的对口支援机制，深入实施中西部高等教育振兴计划，并支持部省合建高校加快发展，优化其区域布局。在招生规模上，将新建一批新型研究型大学，并以理工农医类专业为主，有序扩大优质本科和研究生教育的招生规模。

科研能力建设也将得到加强，高校将被组织承担国家重大科技任务，建设国家科技创新平台基地和重大科技基础设施，聚焦基础研究、原始创新和关键核心技术攻关。同时，将实施高水平品牌系列期刊建设工程，打造世界一流科技期刊。规划还提出探索建设科技商学院，以打通基础研究、应用开发和成果转化的创新链条，并加强高校科技成果交易平台建设。

在人才培养模式上，为发展高质量本科教育，将强化学生的核心知识和能力培养，深入实施本科教育教学改革试点计划，并鼓励高校推广“项目制”育人方式。在研究生教育方面，将健全学术学位和专业学位的分类选拔、培养和评价机制，探索“博士+硕士”双学位等人才培养模式，并加强导师队伍建设。